Come viene effettuata la pulizia quotidiana in un istituto scolastico prescolare?

La pulizia quotidiana di una scuola materna è una parte essenziale per mantenere l'ambiente sicuro e sano per i giovani studenti. Non si tratta solo di pulire, ma anche di creare un ambiente in cui i bambini possano svilupparsi, imparare e giocare senza essere esposti a inutili pericoli.

Poiché i bambini sono intrinsecamente curiosi e amano esplorare l'ambiente che li circonda, è ancora più importante mantenere pulite queste aree. Il programma di pulizia giornaliero mantiene aggiornati gli standard igienici e riduce la possibilità di diffusione dei germi, proteggendo i bambini e il personale.

Ogni fase della procedura di pulizia, dall'igienizzazione dei bagni e dei giocattoli alla loro pulizia, è pianificata tenendo conto della salute e del benessere dei bambini. Le scuole materne possono creare un'atmosfera accogliente in cui i bambini possano crescere rispettando un programma di pulizia regolare.

Tipi di pulizia

Il vice responsabile del lavoro amministrativo ed economico e un operatore medico dell'asilo sono incaricati di controllare il rispetto delle norme relative alle condizioni sanitarie nell'istituzione educativa prescolare. Creano orari e algoritmi per le pulizie generali e giornaliere nella scuola dell'infanzia e provvedono alla formazione degli insegnanti assistenti. I “Requisiti sanitari ed epidemiologici per le istituzioni educative prescolari” servire da base per il coordinamento di tutti i compiti da parte del personale.

1. Il tipo di pulizia dipende dal volume, dall'intensità e dalla frequenza della pulizia:
2. Attuale. La pulizia a umido viene effettuata almeno 2 volte al giorno in tutti gli ambienti. Si tratta di gruppi, aree di riposo e di gioco, servizi igienici e blocco cucina.
3. Generale. Pulizia quotidiana in una scuola materna. Più intensiva di quella attuale. In primo luogo, si applica una soluzione detergente sulla superficie, la si tiene per un certo tempo e poi la si lava. Un operatore sanitario elabora un programma di pulizia generale per le diverse superfici. Ad esempio, il lunedì vengono “puliti i mobili”, il martedì il bagno, ecc.. Di norma, sono previste 4 pulizie generali e 1 cambio di biancheria a settimana.
4. Sanitari (giorno dei sanitari). In presenza di bambini, si può usare solo sapone da bucato. Ma durante la sanificazione, è necessario disinfettare le superfici con agenti contenenti cloro dall'elenco di quelli consentiti nell'istituzione educativa prescolastica. Pertanto, in un asilo chiuso, la pulizia viene effettuata una volta al mese.

Nella scuola dell'infanzia, gli assistenti insegnanti tengono un registro del rispetto del programma di pulizia giornaliero.

Per garantire la sicurezza e l'igiene dei bambini, le istituzioni educative prescolari devono seguire un programma di pulizia giornaliero prestabilito. Si tratta di pulire e disinfettare i bagni e le sale da pranzo, spazzare e lavare i pavimenti, disinfettare i giocattoli e le aree di gioco e pulire le superfici. Limitando la diffusione dei germi, si intende creare un ambiente sano in cui i bambini possano giocare e imparare in sicurezza.

Regole per la pulizia quotidiana

Due grembiuli e fazzoletti costituiscono la divisa dell'assistente insegnante per la pulizia quotidiana dell'asilo. aree separate per i servizi igienici e per la pulizia generale. Per pulire e lavare le superfici con acqua si utilizza solo sapone da bucato. Solo le tubature vengono pulite con disinfettanti nell'ambito della pulizia quotidiana dell'asilo. Durante la pulizia ordinaria dell'area vengono eseguite le seguenti operazioni:

1. Rivestimenti per pavimenti. Secondo il programma di pulizia giornaliero del gruppo nella scuola dell'infanzia. Il linoleum viene lavato almeno 2 volte al giorno con una soluzione di sapone. I tappeti vengono puliti con l'aspirapolvere. Se necessario, lo sporco viene lavato con un detergente. Si presta particolare attenzione ai luoghi in cui di solito si accumula la polvere.
2. Si tratta di maniglie di porte, accessori per mobili, interruttori, superfici dure di mobili. Vengono lavati con acqua e sapone secondo il programma di pulizia giornaliero della scuola materna.
3. Tavoli da pranzo. Lavaggio con acqua calda e detergente prima e dopo ogni pasto.
4. Giocattoli. Lavati dagli insegnanti alla fine della giornata in appositi contenitori.
5. Bagno. I sanitari (lavandini e wc) vengono lavati con detergenti e disinfettanti con uno straccio e una spazzola due volte al giorno. I sanitari (sedili del water, maniglie degli sciacquoni) e le maniglie delle porte vengono lavati con sapone, senza disinfettanti.

La pulizia a umido viene effettuata nelle zone notte dopo il riposino di mezzogiorno, secondo il programma di pulizia giornaliero dell'asilo. in gruppo, dopo i pasti. o alla fine della giornata lavorativa, prima di ospitare i bambini. Una volta al giorno, in palestra. Lo spazio deve essere ventilato.

Elaborazione e conservazione degli strumenti di pulizia

La separazione rigorosa dei materiali di pulizia in base all'uso e allo scopo è il requisito principale. In questo modo si evitano le contaminazioni incrociate e la diffusione di batteri da un luogo all'altro. Tutte le attrezzature sono firmate e contrassegnate con colori vivaci a questo scopo. "Per il gruppo "Per lo spogliatoio ecc. sono alcuni esempi.

I panni per la pulizia dei bagni devono essere etichettati in rosso. Per un blocco di gruppo, ci devono essere almeno tre set di materiale di pulizia.

Le forniture standard per la pulizia di un'istituzione educativa prescolare includono quanto segue:

Tutte le attrezzature vengono pulite a fondo, quindi disinfettate e lavate con acqua calda e detergente. Per esempio, imbevuto di un 0.Soluzione solfoclorante al 2% per un'ora. Successivamente, i residui di prodotto vengono puliti a fondo e asciugati.

Le setole degli spazzolini devono essere sintetiche e non più lunghe di tre centimetri.

Lo stoccaggio del materiale di pulizia per i servizi igienici e i gruppi è una delle esigenze più importanti. Inoltre, tutti i prodotti per la pulizia e i disinfettanti nei servizi igienici sono conservati in armadietti unici, protetti da una chiave.

Stracci per la pulizia di piatti e tavoli

Per pulire le stoviglie e gli accessori della cucina si usano solo stracci e spazzole. Nelle scuole dell'infanzia non è consentito lavare i piatti con le spugne. Sono più difficili da pulire con detergenti e residui di cibo a causa della loro struttura porosa.

Una garza da farmacia piegata otto volte costituisce uno straccio. I piatti e i tavoli devono avere un proprio set di quattro stracci ciascuno. Gli stracci vengono puliti, asciugati e lasciati in ammollo per trenta minuti dopo ogni utilizzo. Per l'ammollo e la pulizia degli stracci si devono usare contenitori separati, etichettati e dotati di coperchio. Conserviamo tutti i nostri stracci all'asciutto. adattati a quelli nuovi, se necessario.

Il benessere dei bambini e del personale di un istituto prescolare dipende dal mantenimento di un ambiente pulito e sicuro. I programmi di pulizia giornalieri hanno lo scopo di bloccare la diffusione dei batteri e di assicurarsi che ogni area sia mantenuta pulita e invitante.

Ogni giorno, gli spazi importanti come le aree di gioco, le aule e i servizi igienici vengono puliti meticolosamente. Questo comporta la disinfezione dei giocattoli, la pulizia delle superfici e l'assicurazione che i pavimenti siano immacolati. Per ridurre il rischio di contaminazione, viene prestata particolare attenzione alle aree ad alto contatto come gli interruttori della luce e le maniglie delle porte.

Le scuole dell'infanzia possono creare un ambiente sano che favorisca l'apprendimento e lo sviluppo dei bambini aderendo a un programma di pulizia regolare. Un ambiente pulito non solo favorisce la salute, ma crea anche un ambiente felice in cui i bambini possono prosperare.

Video sull'argomento

si effettua la pulizia a umido nelle scuole dell'infanzia

pulizia a umido nelle scuole dell'infanzia secondo gli standard sanitari

Pulizia quotidiana nella scuola dell'infanzia